Exercices de CM2

Dernière étape avant le collège, le CM2 fait le point sur les connaissances acquises par l’enfant au cours du primaire, mais aussi sur sa maturité dans l’apprentissage, le raisonnement et l’expression.

Créés par des enseignants en partenariat avec Nathan, les exercices de CM2 proposés par Squla vous permettent d’accompagner et d’approfondir les cours reçus à l’école.

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Liste complète des exercices de CM2

Squla vous donne accès à de nombreux d’exercices de CM2, établis sur la base des programmes scolaires de toutes les matières : français (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire), mathématiques, histoire, anglais…

Pour le français et les mathématiques, les contenus des exercices CM2 sont produits par Nathan, éditeur de référence de manuels scolaires et de jeux éducatifs.

exercices CM2

Mathématiques

Missions Squla
1.1 Lire et écrire les grands nombres

Compte à ton niveau !
2.1 Divisions
2.2 Multiplications
2.3 Soustractions
2.4 Additions

Nombres
3.1 Lire et écrire les grands nombres
3.2 Décomposer les grands nombres
3.3 Comparer et ranger les grands nombres
3.4 Établir des valeurs approchées
3.5 Comparer et encadrer les fractions
3.6 Associer les nombres et les fractions
3.7 Décomposer les fractions décimales
3.8 Lire et écrire les nombres décimaux
3.9 Encadrer et intercaler les nombres
3.10 Comparer et ranger les nombres décimaux
3.11 Décomposer les grands nombres

Calculs
4.1 Additionner des nombres entiers
4.2 Soustraire des nombres entiers
4.3 Multiplier des nombres entiers en ligne
4.4 Multiplier des nombres entiers en posant
4.5 Multiples et diviseurs d'un nombre
4.6 Diviser un entier par un nombre à un chiffre
4.7 Diviser par un nombre à plusieurs chiffres
4.8 Évaluer un ordre de grandeur
4.9 Additionner et soustraire
4.10 Multiplier par 10, 100, 1000
4.11 Multiplier un nombre décimal par un entier
4.12 Diviser des entiers avec un quotient décimal
4.13 Diviser un nombre décimal par un entier
4.14 La proportionnalité
4.15 Lire et interpréter un graphique
4.16 Utiliser une calculatrice
4.17 Calculer mentalement

Espace et géométrie
5.1 Connaitre le vocabulaire et les instruments
5.2 Se repérer dans l'espace
5.3 Tracer des symétries axiales
5.4 Tracer des droites
5.5 Identifier les polygones et les quadrilatères
5.6 Connaitre les quadrilatères particuliers
5.7 Identifier et tracer des triangles
5.8 Tracer des figures
5.9 Identifier les solides
5.10 Représenter des solides
5.11 Agrandir et réduire des figures

Grandeurs et mesures
6.1 Mesurer des longueurs
6.2 Calculer le périmètre des rectangles et des carrés
6.3 Lire l’heure
6.4 Mesurer des durées
6.5 Mesurer des masses
6.6 Mesurer des contenances
6.7 Connaitre la notion d'aire
6.8 Utiliser des unités d'aire
6.9 Calculer et comparer des mesures d'aire
6.10 Différencier périmètre et aire
6.11 Reconnaitre les angles
6.12 J'ai un problème !
6.13 Le mandala

En vacances !
7.1 Je le savais !
7.2 Je découvre

Français

Missions Squla
1.1 Les lettres muettes
1.2 Quel/quelle/qu’elle – leur/leurs
1.3 Conjugue à l'impératif !
1.4 Je conjuguerais au conditionnel présent
1.5 Mots génériques et mots particuliers
1.6 Le vocabulaire de la mer
1.7 Le vocabulaire de la montagne
1.8 Le vocabulaire des transports
1.9 Le vocabulaire de l'habitat
1.10 Le vocabulaire du corps humain
1.11 Le vocabulaire de l'école
1.12 Le vocabulaire du voyage
1.13 Le vocabulaire du cri des animaux
1.14 Le vocabulaire du cinéma
1.15 Le vocabulaire des arbres
1.16 Le vocabulaire des métiers
1.17 Le vocabulaire des volcans
1.18 Le vocabulaire de la famille
1.19 Le vocabulaire des vêtements
1.20 Jeux de mots !
1.21 M. et Mme ont un fils…
1.22 Le sujet et le prédicat
1.23 Rouge comme une tomate
1.24 Je lis, je comprends !
1.25 Les personnes et les temps
1.26 La fonction sujet dans la phrase
1.27 Les compléments du verbe
1.28 Les compléments de phrase
1.29 Les fonctions dans le groupe nominal

Grammaire
2.1 Reconnaitre les mots variables
2.2 Distinguer des mots invariables
2.3 Reconnaitre les pronoms personnels
2.4 Reconnaitre les principaux déterminants
2.5 Identifier un complément du nom (CdN)
2.6 Comprendre la relation sujet-verbe
2.7 Repérer les compléments du verbe
2.8 Remplacer les compléments du verbe
2.9 Reconnaitre les compléments de phrase
2.10 Savoir ponctuer
2.11 Reconnaitre les différents types de phrases

Conjugaison
3.1 Reconnaitre et classer les infinitifs
3.2 Conjuguer au présent I
3.3 Conjuguer au présent II
3.4 Conjuguer au passé composé avec avoir
3.5 Conjuguer au passé composé avec être
3.6 Conjuguer à l'imparfait I
3.7 Conjuguer à l'imparfait II
3.8 Conjuguer au passé simple I
3.9 Conjuguer au passé simple II
3.10 Utiliser le passé simple et l’imparfait
3.11 Conjuguer au futur I
3.12 Conjuguer au futur II

Orthographe
4.1 Effectuer les accords dans le groupe nominal
4.2 Accorder le verbe avec le sujet (1)
4.3 Accorder le verbe avec le sujet (2)
4.4 Accorder les adjectifs
4.5 Savoir accorder le participe passé avec être et avoir
4.6 Savoir quand écrire - é ou - er
4.7 Savoir quand écrire a, as, ou à
4.8 Orthographier les verbes en -eler, -eter et -oyer, -uyer
4.9 Distinguer s’est, c’est, ces et ses
4.10 Savoir quand écrire mes, mais et m’est
4.11 Distinguer leur, leurs et s’en, sans
4.12 Distinguer on, on n’ et dont, donc
4.13 Distinguer quel(s), quelle(s) et qu’elle(s)
4.14 Former le féminin des noms (1)
4.15 Former le féminin des noms (2)
4.16 Former le pluriel des noms
4.17 Former le pluriel des adjectifs
4.18 Savoir accorder tout, tous
4.19 Former le féminin des adjectifs

Vocabulaire
5.1 Se repérer dans un dictionnaire
5.2 Trouver le sens d’un mot
5.3 Distinguer les préfixes et les suffixes
5.4 Reconnaitre les mots de la même famille
5.5 Former un nom à partir d’un verbe ou d’un adjectif
5.6 Identifier et créer un champ lexical
5.7 Différencier le sens propre et le sens figuré
5.8 Différencier les synonymes et les antonymes
5.9 Distinguer quelques homophones
5.10 Connaitre des mots composés
5.11 Former des adverbes
5.12 Maitriser les trois niveaux de langue
5.13 Connaitre des racines grecques et latines
5.14 Apprendre que les mots voyagent

En vacances !
6.1 Je le savais !
6.2 Je découvre

Bric-à-brac

Vie de tous les jours
1.1 Yoga
1.2 Le réchauffement climatique
1.3 Histoire de la télévision
1.4 Les fromages français
1.5 Les Jeux olympiques
1.6 Le sport
1.7 Il parait que...
1.8 Hello my game is, d'Invader
1.9 Le sel
1.10 La gym du cerveau - N° 1

La science infuse
2.1 Les inventeurs et leurs inventions
2.2 Les illusions d'optique

Le monde des animaux
3.1 Les dinosaures
3.2 Les herbivores
3.3 Les oiseaux et les poissons
3.4 Les reptiles et les amphibiens
3.5 Les grands prédateurs
3.6 La jungle et ses animaux
3.7 Le monde marin

Au fil de l'année
4.1 Fête de Noël
4.2 La Journée des Droits des femmes
4.3 L'élection dans tous ses états !
4.4 Le déroulement d'une élection
4.5 L'actu de la semaine
4.6 Les jours fériés en France
4.7 Halloween

La main verte
5.1 Les champignons
5.2 Histoire des fruits et des légumes
5.3 C'est quoi le bio ?
5.4 Se nourrir et respecter l'environnement

Voyage dans le temps
6.1 La dernière période glacière
6.2 L'Égypte ancienne
6.3 Les châteaux forts
6.4 Les jeux d'enfants dans le temps

Art
7.1 Initiation à Scratch
7.2 La grotte de Lascaux

Autour du monde
8.1 Les catastrophes naturelles
8.2 Les déserts
8.3 Un monde global
8.4 Les gemmes
8.5 Les merveilles du Monde
8.6 Mes premiers mots d'espagnol
8.7 Voyage en France
8.8 Les spécialités culinaires de nos régions
8.9 Les spécialités culinaires dans le monde
8.10 Les constructions incroyables
8.11 Le mandala

Démo
9.1 L'accord du participe passé (démo)
9.2 Le périmètre du carré et du rectangle (démo)
9.3 C'est quoi un cyclone ? ( Démo )
9.4 La Première Guerre mondiale (démo)
9.5 In the countryside - À la campagne
9.6 L'élection dans tous ses états ! ( démo )
9.7 Respecter, accepter les différences (démo)
9.8 Au zoo ( démo )
9.9 En vacances ! ( démo )
9.10 Bon voyage ! ( démo )
9.11 Découvrir l'Europe ( démo )

Langues étrangères

Allemand
1.1 Bon voyage !
1.2 En route !
1.3 En vacances !
1.4 Au zoo
1.5 Qui es-tu ?

Italien
2.1 Bon voyage !
2.2 En route !
2.3 En vacances !
2.4 Au zoo
2.5 Qui es-tu ?

Espagnol
3.1 Bon voyage !
3.2 En route !
3.3 En vacances !
3.4 Qui es-tu ?

Ils ont testé nos exercices de CM2

Mon fils (qui est en CM2) a compris et appris très vite des choses qu’il n’avait pas comprises depuis le CE1. Je recommande +++

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Je découvre Squla